Полезные статьи

Полезные статьи

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ БИЧ НАШЕГО ВРЕМЕНИ!

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ БИЧ НАШЕГО ВРЕМЕНИ!

И уже этот хлыст вовсю стегает детей, а родители с настойчивостью маньяка, все развивают, развивают и развивают беззащитных заложников своих амбиций. Ровно месяц назад (читайте пост за 30 апреля) я публиковала статью Димы Зицера о раннем развитии. И вот опять мне приходит информация на эту тему. Во-вторых, статья Мурашовой, я вам даю ниже на нее(…)

Неприятные воспоминания — как с ними быть?

Неприятные воспоминания — как с ними быть?

На одном семинаров по лидерству предложили участникам написать отчет о какой-то неприятной для них жизненной истории. В результате получили гораздо больше, чем ожидали: Саймон, руководитель одной нефтедобывающей компании, поведал группе о тяжелом для него событии, от которого он так до конца и не оправился. Вместе с пятью коллегами он осматривал принадлежавшие компании нефтяные скважины и(…)

Зачем читать ребенку вслух?

Зачем читать ребенку вслух?

В последние пятнадцать лет для нас стало доброй традицией на каждом библиотечном семинаре объявлять: «Подростки совсем перестали читать!» Учителя средней школы согласны с библиотекарями: дети даже в рамках школьной программы неохотно читают и предпочитают «подлинникам» краткие пересказы «Войны и мира», «Отцов и детей» и даже тоненького «Дубровского». Да и данные PISA не утешительны: уровень читательской(…)

5 УРОКОВ ОТ МАХАТМЫ ГАНДИ

5 УРОКОВ ОТ МАХАТМЫ ГАНДИ

1. Меняйтесь «Вы должны быть тем изменением, которое Вы хотели бы видеть в мире». Если мы хотим изменений, мы должны быть примером. Если у Вас получится, люди сами потянутся за Вами. Любой может обвинять в неудачах правительство, общество, Бога. Любой может жаловаться, но только единицы способны увидеть проблему в себе и начать изменения. 2. Задавайте(…)

ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ ПОЗЖЕ НАЧИНАЮТ ЧИТАТЬ

ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ ПОЗЖЕ НАЧИНАЮТ ЧИТАТЬ

  Галина Юзефович — литературный критик, обозреватель, преподаватель творческого письма и латыни в РГГУ и, что не менее важно, мама двоих детей. – Галина, как вы считаете, отличалось ли ваше детское чтение от чтения ваших детей? – По моему наблюдению, сейчас дети позже начинают читать самостоятельно. Я в семь лет уже была абсолютно сформировавшимся читателем(…)

СМЕЛОСТЬ БЫТЬ НЕСОВЕРШЕННЫМ

СМЕЛОСТЬ БЫТЬ НЕСОВЕРШЕННЫМ

/Рудольф Дрейкурс — австро-американский психолог и педагог. Доктор медицины, профессор. Разработчик практической методики применения адлеровской теории индивидуальной психологии для понимания причин деструктивного поведения у детей и коррекции детского поведения без применения наказаний и вознаграждений. Автор около двухсот работ по индивидуальной психологии, психологии семьи, детской психологии, проблемам конфликтов, психодинамике человеческих отношений, музыкальной терапии и т.п./  (…)

10 СПОСОБОВ РЕАГИРОВАНИЯ НА ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ

10 СПОСОБОВ РЕАГИРОВАНИЯ НА ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ

  Выяснилось, что при истерике преобладают интонации ярости и горя. Причём, когда ярость достигает пика и идёт на спад, начинает преобладать горе. ЧТО МОЖЕТ ПОЛЕЗНОГО СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЬ В ТАКОЙ СИТУАЦИИ: 1. Не устраивайте истерику в ответ. Не нужно отвечать с той же энергией. Малышу в такой момент нужен рядом спокойный, сдержанный родитель. Помните, кто здесь(…)